Lo que los maestros hacen más allá del aula es crítico

Muchas personas cree que los maestros tienen un trabajo fácil en parte porque tienen los veranos libres y varios días libres por varias vacaciones. La verdad es que los maestros pasan casi tanto tiempo trabajando cuando los estudiantes se van como lo hacen cuando los estudiantes están en clase. La enseñanza es más que un trabajo de 8 a 3. Buenos profesores quédese en la escuela hasta altas horas de la noche, continúe trabajando una vez que lleguen a casa y pase las horas del fin de semana preparándose para la próxima semana. Los maestros a menudo hacen cosas increíbles más allá del aula cuando nadie está mirando.

La enseñanza no es un trabajo estático donde dejas todo en la puerta y lo retomas a la mañana siguiente. En cambio, la enseñanza te sigue a donde quiera que vayas. Es una mentalidad continua y un estado mental que rara vez se apaga. Los maestros siempre están pensando en sus alumnos. Ayudarlos a aprender y crecer nos consume. A veces nos hace perder el sueño, nos estresa a los demás, pero nos brinda alegría constantemente. Lo que los maestros realmente hacen no es completamente

La mayoría de los maestros forman varios comités de toma de decisiones a lo largo del año escolar. Por ejemplo, hay comités en los que los maestros ayudan a formular un presupuesto, adoptar nuevos libros de texto, elaborar nuevas políticas y contratar nuevos maestros o directores. Formar parte de estos comités puede requerir mucho tiempo y esfuerzo extra, pero dé a los maestros una voz sobre lo que está sucediendo en su escuela.

El desarrollo profesional es un componente esencial de crecimiento docente y mejora. Proporciona a los maestros nuevas habilidades que pueden llevar a sus aulas. Las reuniones de la facultad son otro requisito que se lleva a cabo varias veces durante el año para permitir la colaboración, presentar información nueva o simplemente para mantener a los maestros actualizados.

El plan de estudios y los estándares van y vienen. Se reciclan cada pocos años. Esta puerta siempre giratoria requiere que los maestros desglosen el nuevo plan de estudios y normas están obligados a enseñar constantemente. Este es un proceso tedioso pero necesario en el que muchos maestros dedican horas a la dirección.

El aula de un maestro es su segundo hogar, y la mayoría de los maestros quieren que sea cómodo para ellos y sus alumnos. Pasan innumerables horas limpiando, organizando y decorando sus aulas.

Construyendo relaciones con otros educadores son esenciales Los maestros pasan mucho tiempo intercambiando ideas e interactuando entre ellos. Entienden por lo que están pasando y aportan una perspectiva diferente que puede ayudar a resolver incluso las situaciones más difíciles.

Los maestros llaman por correo electrónico y mensaje padres de sus alumnos continuamente. Los mantienen actualizados sobre su progreso, discuten inquietudes y, a veces, simplemente llaman para establecer una buena relación. Además, se reúnen cara a cara con los padres en las conferencias programadas o cuando surge una necesidad.

Los datos impulsan la educación moderna. Los maestros reconocen el valor de los datos. Cuando evalúan a sus alumnos, estudian los datos, buscan patrones, junto con fortalezas y debilidades individuales. Adaptan las lecciones para satisfacer las necesidades de sus alumnos en función de estos datos.

La calificación de los trabajos lleva mucho tiempo y es tediosa. Aunque es necesario, es una de las partes más aburridas del trabajo. Una vez que todo ha sido calificado, deben registrarse en su libro de calificaciones. Afortunadamente, la tecnología ha avanzado donde esta parte es mucho más fácil de lo que era antes.

La planificación de la lección es una parte esencial del trabajo de un maestro. Diseñando una semana de grandes lecciones Puede ser un desafío. Los maestros deben examinar sus estándares estatales y distritales, estudiar su plan de estudios, planificar la diferenciación y maximizar el tiempo que tienen con sus estudiantes.

Internet se ha convertido en un punto focal para los maestros. Es un recurso valioso y una herramienta llena de ideas nuevas y emocionantes. Los sitios de redes sociales como Facebook, Pinterest y Twitter también permiten una plataforma diferente para la colaboración de los maestros.

Los maestros deben tener una mentalidad de crecimiento para ellos y sus alumnos. Siempre deben estar buscando la próxima gran cosa. Los maestros no deben volverse complacientes. En cambio, deben mantener una mente de mejora constantemente estudiando y buscando formas de mejorar.

Los maestros pueden pasar lo que parece una eternidad en la fotocopiadora. Las máquinas copiadoras son un mal necesario que se vuelve aún más frustrante cuando hay un atasco de papel. Los maestros imprimen todo tipo de cosas, como actividades de aprendizaje, cartas de información para padres o boletines mensuales.

Muchos maestros realizan actividades de recaudación de fondos para financiar cosas como equipos para sus aulas, un nuevo patio de recreo, viajes al campo, o nueva tecnología. Puede ser un esfuerzo impositivo contar y recibir todo el dinero, contar y enviar el pedido, y luego distribuir toda la mercancía cuando llegue.

Cada alumno es diferente. Vienen con sus propias personalidades y necesidades únicas. Los maestros deben pensar continuamente en sus alumnos y en cómo pueden ayudar a cada uno. Se necesita mucho tiempo y esfuerzo para adaptar con precisión sus lecciones para acomodar las fortalezas y debilidades de cada estudiante.

Estrategias instruccionales son un componente crítico de la enseñanza efectiva. Se desarrollan nuevas estrategias de instrucción todo el tiempo. Los maestros deben familiarizarse con una amplia variedad de estrategias para satisfacer las necesidades de cada alumno. Las estrategias que funcionan bien para un estudiante o clase pueden no necesariamente funcionar para otro.

Muchos maestros invierten cientos de miles de dólares de su propio bolsillo en materiales y suministros para su salón de clases cada año. También compran materiales como ropa, zapatos y alimentos para estudiantes necesitados. Naturalmente, lleva tiempo ir a la tienda y tomar estos artículos.

La educación está de moda. Lo que es popular hoy, probablemente no lo será mañana. Del mismo modo, siempre hay nuevas investigaciones educativas que se pueden aplicar a cualquier aula. Los maestros siempre estudian, leen e investigan porque no quieren perder la oportunidad de mejorar ellos mismos o sus alumnos.

Muchos docentes actúan como entrenadores o patrocinadores de actividades extracurriculares. Incluso si no hacen una tarea extra, es probable que veas a varios maestros en la audiencia en los eventos. Están allí para apoyar y animar a sus estudiantes.

Siempre hay oportunidades para que los maestros ayuden en otras áreas de la escuela. Muchos maestros ofrecen voluntariamente su tiempo para enseñar a estudiantes con dificultades. Mantienen puerta o concesión en eventos deportivos. Recogen basura en el patio de recreo. Están dispuestos a ayudar en cualquier área de necesidad.

Como puede ver en la lista anterior, la vida de un maestro ya está muy ocupada, pero muchos trabajan en un segundo trabajo. Esto a menudo es por necesidad. Muchos maestros simplemente no ganan suficiente dinero para mantener a sus familias. Trabajar en un segundo trabajo no puede evitar impactar la efectividad general de un maestro.