Como educadores especiales, a menudo nos enojamos con los padres sin darles un medio constructivo para apoyar lo que sucede en nuestras aulas. Sí, a veces el padre es el problema. Pero cuando le das a los padres una forma constructiva de participar para apoyar el comportamiento que deseas, no solo tienes Para tener más éxito en la escuela, también proporciona a los padres modelos sobre cómo apoyar el comportamiento positivo en el hogar bien.
UN nota de inicio es un formulario creado por el profesor en una conferencia con el padres y el estudiante, especialmente los estudiantes mayores. El maestro lo llena todos los días, y se envía a casa a diario o al final de la semana. El formulario semanal también se puede enviar a casa todos los días, especialmente con niños más pequeños. El éxito de un programa de notas en el hogar es tanto el hecho de que los padres saben cuáles son los comportamientos esperados como el desempeño de sus hijos. Hace que los estudiantes sean responsables ante sus padres, especialmente si los padres son (como deberían ser) los que recompensan el buen comportamiento y reparten las consecuencias por algo inapropiado o inaceptable comportamiento.
Una vez más, contiene los comportamientos conductuales y académicos con mayor probabilidad de desafiar a sus alumnos de primaria.
Lo más probable es que se use un programa en el hogar con estudiantes de secundaria, aunque los estudiantes con los trastornos del comportamiento o del espectro autista en la escuela secundaria también se beneficiarían realmente del uso de un Nota de inicio.
Este formulario podría usarse para una clase particular en la que un estudiante tenía problemas, o en todas las clases para un estudiante que tiene dificultades para completar las tareas o venir preparado. Esta sería una gran herramienta para un maestro de recursos que apoya a un estudiante cuyas bajas calificaciones pueden ser más el resultado de las dificultades de un estudiante con la función ejecutiva o con permanecer en la tarea. También es una gran herramienta para un maestro que está apoyando a estudiantes con trastornos del espectro autista que pueden pasar la mayor parte del tiempo. el día escolar en clases de educación general pero lucha con la organización, completando tareas u otra planificación desafíos
Si se está enfocando en múltiples comportamientos desafiantes en una sola clase, asegúrese de definir qué es un comportamiento aceptable, inaceptable y superior.