Paragrafiar es la práctica de dividir un texto dentro párrafos. El propósito de los párrafos es señalar cambios en el pensamiento y brindarles a los lectores un descanso.
El párrafo es "una forma de hacer visibles al lector las etapas en el pensamiento del escritor" (J. Ostrom, 1978). Aunque las convenciones sobre la longitud de los párrafos varían de una forma de escritura a otra, la mayoría guías de estilo recomendamos adaptar la longitud del párrafo a su medio, sujeto y audiencia. Finalmente, los párrafos deben ser determinados por el situación retórica.
Ejemplos y observaciones
"Paragrafiar no es una habilidad tan difícil, pero es importante. Dividir su escritura en párrafos muestra que está organizado y crea un ensayo Más fácil de leer. Cuando leemos un ensayo, queremos ver cómo argumento está progresando de un punto al siguiente.
"A diferencia de este libro, y a diferencia informes, los ensayos no usan encabezados. Esto hace que parezcan menos fáciles de leer, por lo que es importante usar párrafos regularmente para
(Stephen McLaren, "Ensayo escrito fácil", 2ª ed. Prensa Pascal, 2001)
Conceptos básicos de párrafo
"Los siguientes principios deberían guiar la forma en que se escriben los párrafos para las tareas de pregrado:
- Cada párrafo debe contener una sola idea desarrollada ...
- La idea clave del párrafo debe expresarse en la oración inicial del párrafo ...
- Use una variedad de métodos para desarrollar tu oraciones temáticas...
- Finalmente, usa conectivos entre y dentro de los párrafos para unificar su escritura... "(Lisa Emerson," Pautas de escritura para estudiantes de ciencias sociales ", 2ª ed. Thomson / Dunmore Press, 2005)
Párrafos de estructuración
"Los párrafos largos son desalentadores, como montañas, y es fácil perderse, tanto para lectores como para escritores. Cuando los escritores intentan hacer demasiado en un solo párrafo, a menudo pierden el atención y perder contacto con el más grande propósito o punto que los metió en el párrafo en primer lugar. ¿Recuerdas esa vieja regla de la escuela secundaria sobre una idea para un párrafo? Bueno, no es una mala regla, aunque no es exactamente correcta porque a veces se necesita más espacio del que puede proporcionar un solo párrafo para diseñar una fase complicada de su argumento general. En ese caso, simplemente interrumpa donde sea razonable hacerlo para evitar que sus párrafos se vuelvan desgarbados.
"Cuando usted sequía, comience un nuevo párrafo cada vez que se sienta atrapado: es la promesa de un nuevo comienzo. Cuando usted revisar, use los párrafos como una forma de limpiar su pensamiento, dividiéndolo en sus partes más lógicas ".
(David Rosenwasser y Jill Stephen, "Writing Analytical", 5ª ed. Thomson Wadsworth, 2009)
El párrafo y la situación retórica
"La forma, la longitud, el estilo y el posicionamiento de los párrafos variarán, dependiendo de la naturaleza y las convenciones del medio (impreso o digital), la interfaz (tamaño y tipo de papel, resolución de pantalla y tamaño), y el género. Por ejemplo, los párrafos de un periódico son bastante más cortos, por lo general, que los párrafos de un ensayo universitario debido a las columnas estrechas del periódico. En un sitio web, los párrafos en la página de inicio pueden consistir en más señales de lo que sería típico en una obra impresa, lo que permite a los lectores seleccionar qué dirección seguir a través de un hipervínculo. Párrafos en una obra de no ficción creativa probablemente incluirá transicional palabras y estructuras de oraciones que no se encuentran con frecuencia en los informes de laboratorio.
"En resumen, el situación retórica siempre debe guiar su uso de los párrafos. Cuando entiendes las convenciones de los párrafos, tu audiencia y propósito, tu situación retórica y el tema de tu escritura, estarás en la mejor posición para decidir cómo usar los párrafos de manera estratégica y efectiva para enseñar, deleitar o persuadir con su escritura "(David Blakesley y Jeffrey Hoogeveen," El manual de Thomson ". Thomson Learning, 2008)
Edición por oído para párrafos
"Pensamos en el párrafo como una habilidad organizativa y podemos enseñarlo en conjunto con el preescritura o etapas de planificación de la escritura. Sin embargo, he descubierto que los escritores jóvenes entienden más sobre los párrafos y los párrafos coherentes cuando aprenden sobre ellos en conjunto con edición. Cuando los escritores en desarrollo conocen los motivos de los párrafos, los aplican más fácilmente en la etapa de edición que en la redacción.
"Así como los estudiantes pueden ser entrenados para escuchar puntuación final, también pueden aprender a escuchar dónde comienzan los nuevos párrafos y cuándo las oraciones no están tema."
(Marcia S. Freeman, "Construyendo una comunidad de escritores: una guía práctica", rev. ed. Casa Maupin, 2003)