Ya sabe que el ejercicio regular es importante para controlar el peso y evitar una variedad de condiciones de salud. Pero también puede mejorar su rendimiento académico. Y, si es un estudiante de educación a distancia, puede perder algunas de las oportunidades de actividad física que ofrecen los estudiantes más tradicionales que caminan habitualmente por el campus. Pero vale la pena el esfuerzo para plan por suejercicio de chedule en tu régimen diario.
Los que hacen ejercicio regularmente tienen promedios de calificación y graduación más altos
Jim Fitzsimmons, Ed. D, director de Recreación y Bienestar del Campus de la Universidad de Nevada, Reno, le dice a ThoughtCo: "Lo que sabemos son los estudiantes que ejercicio regularmente, al menos 3 veces a la semana, a una intensidad de ocho veces en reposo (7.9 METS) graduarse en tasas más altas, y ganan, en promedio, un punto GPA completo más alto que sus contrapartes que no ejercicio."
los estudiar, publicado en el Journal of Medicine & Science in Sports & Medicine, define la actividad física como al menos 20 minutos de movimiento vigoroso (al menos 3 días a semana) que produce sudor y respiración agitada, o movimiento moderado durante al menos 30 minutos que no produce sudor y respiración agitada (al menos 5 días a semana).
¿Crees que no tienes tiempo para hacer ejercicio? Mike McKenzie, PhD, presidente de Fisiología del Ejercicio y Medicina del Deporte en la Universidad Estatal de Winston-Salem, y presidente electo del Colegio de Medicina del Deporte del Sudeste Americano, le dice a ThoughtCo: “A El grupo dirigido por la Dra. Jennifer Flynn investigó esto durante su tiempo en Saginaw Valley State y descubrió que los estudiantes que estudiaban más de tres horas por día tenían 3.5 veces más probabilidades de ser deportistas ".
Y McKenzie dice: "Los estudiantes con un GPA por encima de 3.5 tenían 3.2 veces más probabilidades de ser deportistas regulares que aquellos con GPA por debajo de 3.0".
Hace más de una década, McKenzie dijo que los investigadores descubrieron un vínculo entre el ejercicio, la concentración y el enfoque en los niños. "Un grupo en el estado de Oregon dirigido por Dr. Stewart Trost descubrió que la concentración, la memoria y el comportamiento mejoraron significativamente en los niños en edad escolar en comparación con los niños que tenían tiempo de clase adicional ".
Más recientemente, un estudiar por Johnson & Johnson Health and Wellness Solutions revela que incluso “microbursts” cortos de actividad física durante el día pueden tener efectos positivos. Jennifer Turgiss, DrPH, vicepresidenta de Behavioral Science and Analytics en Johnson & Johnson Health and Wellness Solutions, le dice a ThoughtCo que sentarse durante largos períodos de tiempo, que los estudiantes universitarios son propensos a hacer, puede tener una salud negativa efecto.
"Sin embargo, nuestro estudio encontró que los períodos de caminata de cinco minutos cada hora tenían un impacto positivo sobre el estado de ánimo, la fatiga y el hambre al final del día ”, dice Turgiss.
Esto puede ser particularmente beneficioso para los estudiantes que también trabajan a tiempo completo y estudian en las horas nocturnas y nocturnas. "Tener más energía mental y física al final de un día que requiere mucho tiempo sentado, como un el día del estudiante, puede dejarlos con más recursos personales para realizar otras actividades ", concluye Turgiss.
Entonces, ¿cómo el ejercicio mejora el rendimiento académico?
En su libro Spark: la nueva ciencia revolucionaria del ejercicio y el cerebro, John Ratey, profesor de psiquiatría de Harvard, escribe: "El ejercicio estimula nuestra materia gris para producir Miracle-Gro para el cerebro". UN estudiar Los investigadores de la Universidad de Illinois descubrieron que la actividad física aumentaba la capacidad de los estudiantes de primaria de prestar atención, y también aumentaba su rendimiento académico.
El ejercicio reduce el estrés y la ansiedad al tiempo que aumenta la concentración. "El factor neurotrópico derivado del cerebro (BDNF) que desempeña un papel en la memoria está significativamente elevado después de un intenso ejercicio", según Fitzgerald. "Este es un tema bastante profundo con factores fisiológicos y psicológicos en juego", explica.
Además de afectar las habilidades cognitivas de un estudiante, el ejercicio mejora el rendimiento académico de otras maneras. El Dr. Niket Sonpal, profesor asistente en el Touro College of Osteopathic Medicine, le dice a ThoughtCo que el ejercicio causa tres cambios en la fisiología y el comportamiento humano.
1. El ejercicio requiere gestión del tiempo
Sonpal cree que los estudiantes que no programan un horario para hacer ejercicio tienden a ser desestructurados y tampoco programan un horario para estudiar. “Por eso fue tan importante la clase de gimnasia en la escuela secundaria; fue práctica para el mundo real ", dice Sonpal. "La programación del tiempo de entrenamiento personal obliga a los estudiantes universitarios a programar también el tiempo de estudio y esto les enseña la importancia del tiempo de bloqueo y la priorización de sus estudios".
2. El ejercicio combate el estrés
Varios estudios han demostrado el vínculo entre el ejercicio y estrés. "El ejercicio vigoroso varias veces a la semana reduce los niveles de estrés y probablemente reduce el cortisol, que es una hormona del estrés", dice Sonpal. Explica que estas reducciones son de vital importancia para estudiantes universitarios. "Las hormonas del estrés inhiben la producción de memoria y la capacidad de dormir: se necesitan dos cosas clave para obtener un puntaje alto en los exámenes".
3. El ejercicio induce un mejor sueño
El ejercicio cardiovascular conduce a una mejor calidad del sueño. "Mejor sueño significa mover sus estudios de la memoria a corto y largo plazo durante la REM", dice Sonpal. "De esa manera, el día del examen recuerdas ese pequeño hecho que te da los puntajes que necesitas".
Es tentador pensar que estás tan ocupado que no puedes permitirte hacer ejercicio. Sin embargo, todo lo contrario es cierto: no puede permitirse no ejercitar. Incluso si no puede comprometerse con sesiones de 30 minutos, los períodos de 5 o 10 minutos durante el transcurso del día podrían marcar una diferencia significativa en su rendimiento académico.