Cuando estudias términos y definiciones para un examen de historia, la mejor manera de hacer que la información se mantenga es entienda sus términos en contexto o comprenda cómo cada nueva palabra de vocabulario se relaciona con otras palabras nuevas y hechos.
En la escuela secundaria, tus maestros cubrirán qué sucedió en la historia. A medida que avanza a los cursos de historia de la universidad, se espera que sepa por qué sucedió un evento y las razones por las cuales cada evento es importante. Es por eso que las pruebas de historia contienen tantos ensayos o preguntas de respuesta larga. ¡Tienes muchas explicaciones que hacer!
Recopilar términos de historia
Algunas veces un maestro les dará a los estudiantes una guía de estudio que contiene una lista de posibles términos para el examen. La mayoría de las veces, la lista será larga e intimidante. ¡Algunas de las palabras pueden parecerle nuevas!
Si el maestro no proporciona una lista, usted debe elaborar una. Revise sus notas y los capítulos para obtener una lista completa.
No se sienta abrumado por una larga lista de términos. Verá que se familiarizan rápidamente una vez que comience a revisar sus notas. La lista parecerá cada vez más corta a medida que estudies.
Primero, deberá ubicar los términos en su Apuntes de clase. Subráyalas o encierre en un círculo, pero todavía no use un marcador de color.
- Revise sus notas y vea qué términos aparecieron el mismo día o conferencia. Establecer relaciones entre los términos. ¿Cómo están conectados?
- Imagina que estás escribiendo un informe de noticias sobre el evento o tema y escribe un párrafo que contenga tres o cuatro de esos términos. Su párrafo debe contener una fecha y los nombres de cualquier persona importante que pueda estar relacionada con la importancia de los eventos o términos (como un presidente).
- Mantener escribir párrafos hasta que uses tus términos. Puede reutilizar un término si un término encaja bien con dos o más grupos. ¡Ésto es una cosa buena! Cuanto más repitas un término, más comprenderás su significado.
Una vez que haya terminado de leer y leer sus párrafos, encuentre la manera de utilizar lo mejor posible aprendiendo estilo.
Consejos de estudio
Visual: Regrese a sus notas y use un resaltador para conectar sus términos. Por ejemplo, resalte cada término en un párrafo verde, resalte los términos de otro párrafo amarillo, etc.
Haga una lista de personas y lugares importantes para cada evento situado en la línea de tiempo. Luego dibuje una línea de tiempo en blanco y complete los detalles sin mirar su original. Vea cuánto material retuvo. Además, intente poner la línea de tiempo en notas adhesivas y péguelas en su habitación. Camine y anote activamente cada evento.
Tenga en cuenta que no es útil memorizar un gran catálogo de notas sobre un tema. Más bien, es más efectivo establecer una conexión entre los hechos. Piense en los eventos en un orden lógico para ayudarlo a comprenderlos y considere el uso de mapas mentales, un diagrama jerárquico utilizado para organizar visualmente la información.
Auditivo: Encuentre un dispositivo de grabación para grabarse mientras lee cada párrafo lentamente. Escucha tu grabación varias veces.
Táctil: Haga tarjetas de vocabulario colocando todos los términos en un lado de una tarjeta y todo el párrafo en el reverso. O haga una pregunta en un lado (por ejemplo, ¿en qué año tuvo lugar la Guerra Civil?) Y luego la respuesta en el otro lado para ponerse a prueba.
Repita su proceso hasta que cada término le parezca completamente familiar. ¡Estará listo para responder definiciones individuales, preguntas de respuesta larga y corta y preguntas de ensayo!