Las cartas de recomendación son una parte esencial de la Escuela de posgrado aplicación porque representan evaluaciones del profesorado de su competencia y promesa de estudios de posgrado. Como los solicitantes primero consideran el proceso de solicitud de recomendación letras, muchos lamentan inicialmente que no tienen a nadie a quien preguntar. Por lo general, este no es el caso. Muchos solicitantes simplemente están abrumados y no saben a quién preguntar. Al considerar las posibilidades, muchos solicitantes concluyen que un asistente de enseñanza los conoce lo suficientemente bien como para escribir un útil carta de recomendación. ¿Es una buena idea solicitar una carta de recomendación para la escuela de posgrado de un asistente de enseñanza?
El papel del asistente de enseñanza en el aula
Con frecuencia, los estudiantes toman cursos enseñados al menos parcialmente por asistentes de enseñanza. Los deberes exactos de auxiliares docentes (TA) varían según la institución, el departamento y el instructor. Algunos ensayos de grado de TA. Otros conducen laboratorios y secciones de discusión de clases. Sin embargo, otros trabajan junto con el profesorado en la planificación de cursos, preparación y entrega de conferencias, y creación y calificación de exámenes. Dependiendo del profesor, el TA puede actuar como un instructor con control supervisado del curso. En muchas universidades, los estudiantes tienen mucho contacto con los TA pero no tanto como los miembros de la facultad. Debido a esto, muchos solicitantes sienten que un TA los conoce mejor y puede escribir en su nombre. ¿Es una buena idea solicitar una carta de recomendación de un asistente de enseñanza?
A quién pedir una recomendación
Tu carta debe venir de profesores que te conoce bien y puede dar fe de tus habilidades. Busque cartas de profesores que enseñaron cursos en los que usted sobresalió y aquellos con quienes ha trabajado. La mayoría de los estudiantes no tienen dificultades para identificar a uno o dos miembros de la facultad que están bien calificados para escribir en su nombre, pero la tercera carta a menudo es muy difícil. Puede parecer que los instructores con los que tiene más experiencia y que quizás entiendan mejor su trabajo son TA. ¿Debería pedir una carta de recomendación de un TA? En general no.
Los asistentes de enseñanza no son escritores de cartas preferidos
Considere el propósito de la carta de recomendación. Los profesores ofrecen una perspectiva que los asistentes de enseñanza de estudiantes de posgrado no pueden. Han enseñado a un mayor número de estudiantes durante un mayor número de años y con esa experiencia, están en mejores condiciones para juzgar las habilidades y promesas de los solicitantes. Además, programas de postgrado quieren la experiencia de los profesores. Los asistentes de enseñanza de estudiantes de posgrado no tienen la perspectiva o la experiencia para juzgar el potencial o proporcionar una recomendación, ya que todavía son estudiantes. No han terminado su doctorado, no son profesores ni tienen experiencia profesional para poder juzgar un potencial universitario para el éxito en la escuela de posgrado. Además, algunos comités de facultad y de admisión tienen una opinión negativa de las cartas de recomendación de los TA. UN La carta de recomendación de un asistente de enseñanza podría dañar su solicitud y reducir sus probabilidades de aceptación.
Considere una carta de colaboración
Si bien una carta de un TA no es útil, un TA puede proporcionar información y detalles para informar la carta de un profesor. El TA puede conocerte mejor que un profesor a cargo del curso, pero es la palabra del profesor que tiene más mérito. Hable con el TA y el profesor para solicitar una carta firmada por ambos.
En muchos casos, el TA puede proporcionar la carne de su carta: los detalles, los ejemplos, la explicación de las cualidades personales. El profesor puede entonces intervenir ya que el profesor está en una mejor posición para evaluarlo y compararlo con los estudiantes actuales y anteriores. Si busca una carta de colaboración, asegúrese de proporcionar información tanto al TA como al profesor para asegurarse de que ambos tengan la información que necesitan para escribir una carta de recomendación útil