Redacción de diarios en el aula de primaria

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Un programa eficaz de redacción de diarios no significa que simplemente te sientes y te relajes mientras tus hijos escriben sobre lo que quieran. Puede usar temas de revistas bien elegidos, música clásica y listas de verificación para aprovechar al máximo el tiempo de escritura diario de sus estudiantes.

En mi tercer grado salón de clases, los estudiantes escriben en diarios todos los días durante unos 20 minutos. ¡Cada día, después de leer en voz alta, los niños vuelven a sus escritorios, sacan sus diarios y comienzan a escribir! Al escribir todos los días, los estudiantes adquieren fluidez mientras tienen la oportunidad de practicar importantes puntuaciones, ortografía y habilidades de estilo en contexto. La mayoría de los días, les doy un tema específico sobre el que escribir. Los viernes, los estudiantes están muy entusiasmados porque tienen "escritura libre", ¡lo que significa que pueden escribir sobre lo que quieran!

Muchos profesores deje que sus alumnos escriban sobre lo que quieran todos los días. Pero, en mi experiencia, la escritura de los estudiantes puede tender a ser tonta con una falta de enfoque. De esta manera, los estudiantes se mantienen enfocados en un tema o tema en particular.

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Consejos para escribir diarios

Para comenzar, prueba esta lista de mis favoritos mensajes de escritura de diario.

Temas interesantes

Trato de proponer temas interesantes que sean divertidos para que escriban los niños. También puede probar su tienda local de suministros para maestros para obtener temas o consultar los libros de preguntas para niños. Al igual que los adultos, es más probable que los niños escriban de una manera viva y atractiva si se entretienen con el tema.

Reproducir música

Mientras los estudiantes escriben, toco música clásica suave. Les expliqué a los niños que la música clásica, especialmente Mozart, te hace más inteligente. ¡Entonces, todos los días, quieren estar realmente callados para poder escuchar la música y ser más inteligentes! La música también establece un tono serio para una escritura productiva y de calidad.

Crear una lista de verificación

Después de que cada estudiante termina de escribir, él o ella consulta una pequeña lista de verificación que se pega en la portada interior del diario. El estudiante se asegura de que él o ella haya incluido todos los elementos importantes para una entrada en el diario. Los niños saben que, de vez en cuando, recolectaré los diarios y los calificaré en su última entrada. No saben cuándo los recogeré, por lo que deben estar "alerta".

Escribir comentarios

Cuando recopilo y califico los diarios, grapo una de estas pequeñas listas de verificación en la página corregida para que los estudiantes puedan ver qué puntos recibieron y qué áreas necesitan mejorar. También escribo una breve nota de comentarios y aliento a cada estudiante, dentro de sus diarios, para informarles que disfruté su escritura y para continuar con el gran trabajo.

Compartir trabajo

Durante los últimos minutos de tiempo en el Diario, pido voluntarios que deseen leer sus diarios en voz alta para la clase. Este es un momento divertido para compartir donde los otros estudiantes necesitan practicar sus habilidades de escucha. A menudo, comienzan a aplaudir espontáneamente cuando un compañero de clase ha escrito y compartido algo realmente especial.

Como puede ver, hay mucho más en la Redacción de diarios que solo dejar a sus estudiantes sueltos con un bloc de papel en blanco. Con la estructura y la inspiración adecuadas, los niños llegarán a apreciar este tiempo especial de escritura como uno de sus momentos favoritos del día escolar.

¡Diviértete con eso!

Editado por: Janelle Cox

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